A LA UNE

Leadership et transformation manageriale
  • Expérience apprenant

Leadership & transformation managériale : retour sur une immersion hors du commun

Début mars, l’équipe de direction de la Caisse régionale du Finistère a vécu une expérience apprenante pour le moins originale. C’est au cœur de l’Ecole Navale & en appui des méthodes d’Appreciative Inquiry que cette équipe s’est immergée pour expérimenter très concrètement les enjeux du « faire équipe » et du leadership. On vous raconte ! Genèse du […]

14 avril 2025 179 vues
pilcopoly : se former en s'amusant
  • Modalités pédagogiques

Jeu de plateau PILCOPOLY : piloter en s’amusant !

Dans le cadre d’une évolution de l’outil du poste de travail, l’IFCAM a créé un jeu de plateau afin de former les collaborateurs de Caisses Régionales en s’amusant : PILCOPOLY Cette modalité a été l’occasion pour les équipes des formations poste de travail de mettre en pratique de nouvelles compétences afin de proposer un principe […]

2 décembre 2016
trophée université d'entreprise - IFCAM
  • Innovation

Printemps des universités d’entreprise : deux trophées pour l’IFCAM en 2016

Seule Université du secteur bancaire nominée, l’IFCAM est également la seule à avoir obtenu deux trophées au Printemps des Universités d’entreprise. IFCAM reconnue comme Université d’Entreprise à part entière Deux prix ont été décernés le 7 avril 2016 à l’occasion de la manifestation U Spring, organisée par Leaders League, avec le partenariat de Décideurs Magazine et […]

28 novembre 2016
  • Innovation

De l’EAO aux Moocs : innovation en formation, on n’en a jamais terminé !

Dès sa création, l’IFCAM a défriché, innové en matière de pédagogie, grâce au département Recherches et aux études réalisées dans son cadre. Sa force première, l’innovation, permet à l’IFCAM de tester et de valider de nouvelles méthodes de formations qui permettent de développer les compétences de nos collaborateurs. Après 2013 et le GIE, les modalités évoluent […]

24 novembre 2016
thecamp - presentation - ifcam
  • Innovation

IFCAM & thecamp : un partenariat pour une pédagogie innovante et numérique

L’IFCAM est fier d’être partenaire du projet thecamp, qui va prendre forme dans le Sud de la France, à Aix-en-Provence. Au-delà de son propre partenariat, c’est le Groupe Crédit Agricole qui est également engagé au côté de thecamp en étant l’un des partenaires fondateurs. thecamp : centre de recherche et incubateur de start-up Bien plus qu’un […]

21 novembre 2016
Module C Explor - emploi et numerique - IFCAM
  • Innovation
  • Management

À l’ère du numérique, les robots vont-ils voler nos boulots ?

Dans le cadre de l’Institut de Développement des Dirigeants (Programme de formation destiné aux Directeurs généraux et aux Présidents du Groupe Crédit Agricole), l’IFCAM élabore des modules de formation de deux jours autour de sujets prospectifs. Ces sujets ne sont pas forcément d’ordre bancaire, mais au contraire ouvrent les neurones sur des champs bien plus […]

17 novembre 2016
forum evolution formation
  • Innovation
  • Tendances

Evolution de la formation à 10 ans : une plateforme d’échange au sein du Groupe Crédit Agricole

À l’occasion de ses 40 ans, l’IFCAM, l’Université d’Entreprise du Groupe Crédit Agricole, permet à ses collaborateurs de s’exprimer sur l’évolution de la formation et du développement des compétences par la mise à disposition d’un forum : une première pour le Groupe ! Pour faire le point, en cette année anniversaire, et fidèle aux principes qui prévalent […]

10 novembre 2016
  • Innovation

Compétences & Collections : une expérience collective pour traverser 4 décennies en deux heures !

Invités pour les 40 ans de l’IFCAM, à une soirée anniversaire, Salle Wagram, le 20 septembre 2016, les IFCAMIENS sont intrigués quand on leur annonce qu’ils vont vivre une expérience collective, du registre d’un art appliqué.

14 octobre 2016
  • Apprentissage

Entrons dans les 3D de l’apprenance

Dans cette série d’articles, je vous propose d’explorer quelques concepts clés de la formation continue des adultes. Commençons par l’apprenance…

10 octobre 2016
  • Tendances

Regard d’experts sur la digitalisation

Clémentine Thenet de Crossknowledge partage ses bonnes pratiques pour optimiser les dispositifs de Digital Learning.

13 septembre 2016
  • Innovation

40 ans de l’IFCAM : retour vers le futur …

Depuis 40 ans, les hommes et les femmes de l’IFCAM ont toujours eu la passion de la formation, la passion pour leur entreprise. Leur histoire a fait l’objet d’un livre, édité à l’occasion de cette année anniversaire.

Visite - Alibaba - Chine
  • Innovation

Un voyage en Chine qui remet en cause des idées reçues

Des Directeurs commerciaux et marketing issus des Caisses régionales et des filiales du Groupe ont eu l’opportunité de dépasser les frontières européennes et de partir en Chine.

9 septembre 2016
integram - gamification formation - IFCAM
  • Modalités pédagogiques

Jouer en formation, est-ce bien sérieux ?

L’IFCAM ne s’est pas posé longtemps la question, en explorant dès sa création les chemins du jeu en formation. Loin d’être un effet de mode, le jeu est pour l’IFCAM une approche pédagogique durable.

association nqt - mécénat IFCAM
  • Apprentissage

Mécénat de compétences : les collaborateurs de l’IFCAM acteurs de l’égalité des chances

En signant en 2015 une convention avec l’association NQT (Nos Quartiers ont des Talents), Denis Faure, DG IFCAM et Raynald Rimbault, DG de l’association NQT ont donné le coup d’envoi au mécénat de compétences à l’IFCAM.

8 septembre 2016
  • Modalités pédagogiques

Canal’up, pour développer les compétences sur le digital

La révolution du numérique a modifié le comportement et les attentes des clients. L’Université du Groupe a donc créé CANAL’UP, un dispositif de formation pour monter en compétences sur les fondamentaux du multicanal et du digital.

  • Apprentissage

IFCAM Touch, pour des formations utiles au service des apprenants acteurs

La formation, à l’image de la société et du monde de l’information, est en constante évolution. L’Université du Groupe est au cœur de l’action, en développant des nouveaux modes d’apprentissage.

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