IFCAM Touch, pour des formations utiles au service des apprenants acteurs
La formation, à l’image de la société et du monde de l’information, est en constante évolution. L’IFCAM, l’Université du Groupe est au cœur de l’action, en développant des nouveaux modes d’apprentissage plus proches des pratiques quotidiennes, plus efficaces et surtout répondant au changement majeur : l’apprenant devient acteur, c’est lui qui décide sur quel sujet, quand, où et à partir de quel « device » (ordinateur, tablette, smartphone) se former.
Un renversement de posture qui oblige à repenser complètement les dispositifs de formation, comme à l’IFCAM
Formation à distance, e-learning, webinars, vidéos, serious game, ludo pédagogie, blended learning, MOOC … L’IFCAM se doit d’investir ces nouveaux formats et modalités et n’a pas attendu pour entrer dans le match, se challenger, réfléchir aux modalités d’apprentissage les plus efficaces et déterminer ainsi ses propres convictions pédagogiques : « l’IFCAM Touch, pour apprendre efficacement au Crédit Agricole » ou comment proposer la bonne combinaison de modes d’apprentissage, pour répondre à un objectif donné.
L’avenir de l’apprentissage : alliance entre IA et intelligence humaine
Plusieurs experts pédagogiques de l’IFCAM se sont rendus au salon Learning Technologie et, sans surprise, l’IA était au cœur de cet événement, aussi bien sur les stands que lors des conférences.Dans cet article, Stéphanie Ferla et Guillaume Laforêt partagent avec nous 2 réflexions qui ont particulièrement fait écho chez eux : Les Agents Conversationnels : enjeux […]
24 septembre 2026141 vues
Apprentissage
Innovation
Maintenir sa capacité à apprendre à l’heure de l’IA générative
Dans le cadre de la rédaction d’un chapitre de l’ouvrage collectif « IA et management : de l’enseignement à la décision dans les organisations », Gabriel Morin, enseignant-chercheur au LARGEPA, Dorothée Cavignaux-Bros, chercheuse en sciences de l’éducation et de la formation et responsable de recherche au Lab Innovation R&D à l’IFCAM, et Guillaume Lefebvre, Directeur général de […]
15 juin 20261259 vues
Apprentissage
Orientation, confiance et ouverture : retour sur la journée « Eveil des talents »
Pour la troisième année consécutive, l’IFCAM s’est engagée aux côtés du lycée Val de Seine du Grand-Quevilly, de l’AMOPA (Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques) et du Crédit Agricole Normandie-Seine pour accompagner les lycéens dans leur réflexion sur leur avenir professionnel.Cette nouvelle édition de “L’éveil des talents” a réuni tous les participants autour […]
