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Comment diffuser auprès de nos collaborateurs un webinaire de 45min déjà enregistré en s’assurant qu’ils le suivent dans son intégralité et retiennent les points clés ? C’est la question qu’a posé un commanditaire à l’IFCAM… La solution la plus simple et qui peut sembler la plus efficace est de déposer la vidéo du webinaire sur une […]
En mars 2018, nous vous présentions notre dispositif de montée en compétences Scan’up®. Un an plus tard, nous appliquons ce dispositif à un nouveau domaine spécifique : la conformité.
Initié en 2018, le cahier de tendances proposé par l’IFCAM tente d’identifier des tendances émergentes qui pourraient inspirer des projets à court ou moyen terme. Au travers de faits repérés dans le monde entier, nous nous interrogeons sur des pratiques peu communes qui résonnent avec la formation de demain. Dans cette seconde édition, nous invitons […]
Episode 1 : conception et déploiement de la formation « Campus Augmenté » à destination des formateurs du Groupe et des Form’Acteurs. Un déménagement, un nouveau site, un Campus physique tout neuf : autant d’ingrédients au service d’une expérience apprenant utile, remarquable et engageante. Une question s’est alors posée : comment accompagner nos formateurs et nos partenaires pédagogiques aux nouveaux […]
La capacité à communiquer par écrit, fait des parties de ces fameuses soft skills dont nous entendons parler un peu plus chaque jour.Isabelle Holie, responsable des achats pédagogiques à l’IFCAM, s’est rendue dans un atelier d’écriture. Elle partage avec nous son expérience. Mais au fait, c’est quoi les soft skills ?
Jeudi 21 février, nous avons réuni les collaborateurs de l’IFCAM ayant animé les ateliers de notre exposition « Apprendre avec un robot, ça vous [bot’] ? » pour fêter la réussite de cet événement, qui a accueilli près de 700 participants. Un moment convivial à l’occasion duquel nous avons aussi remis leur lot aux gagnants de notre […]
Notre exposition « Apprendre avec un robot, ça vous [bot] ? » s’est terminée fin janvier. Le dernier temps, consacré à la prospective a suscité beaucoup d’échanges et d’émotions !
L’Université d’Hiver de la Formation Professionnelle s’est déroulée du 29 janvier au 1er février, à Biarritz. Une belle occasion de situer le positionnement innovant de l’IFCAM, en proximité avec les acteurs du marché de la formation professionnelle. Nos principes d’action : co-construction, mutualisation et personnalisation résonnent avec tous les propos tenus par François Taddei : intelligence collective, […]
La montée en compétences sur le digital des Femmes et des Hommes du Crédit Agricole est un point clé pour la mise en œuvre de la banque multicanale de proximité « 100% Humaine, 100% Digitale ». L’IFCAM s’inscrit dans cette démarche depuis plusieurs années pour donner les moyens à chaque collaborateur et administrateur de renforcer […]
La philosophie AGILE ? Tout le monde en a entendu parler. Mais est-ce que tout le monde sait vraiment ce que c’est ? Et comment l’IFCAM se positionne sur ce terrain ?
Dans un précédent article, nous partagions les retours sur le 1er temps de notre exposition « Apprendre avec un robot, ça vous [bot] ? ». Place au retour sur le 2ème temps « se former avec un robot, c’est déjà possible ». On vous dit tout !
L’IFCAM a créé en 2018 un LAB Prospective dans le domaine de la formation au sein sa nouvelle direction Expérience Apprenant. Dans ce cadre, nous créons un cahier de tendances * permettant d’identifier des tendances émergentes qui favorisent les échanges, la créativité, l’innovation afin d’inspirer des projets à court ou moyen terme.
Comment apprendrons-nous demain? L’IFCAM, Université du Groupe Crédit Agricole, organise régulièrement des expositions pour inviter l’ensemble des collaborateurs du Groupe à réfléchir ensemble à cette question. Après la Réalité Virtuelle en 2017, place aux robots et à l’Intelligence Artificielle !
La Process communication est un modèle de connaissance de soi, et des autres, développé aux Etats-Unis par le Docteur Taïbi Kahler pour accompagner les équipes de la NASA sur la mission Apollo.Cet article est le début d’une série qui se propose d’illustrer le modèle Process communication et la richesse de ses concepts au travers d’exemples […]
Le learning Show, un événement à Rennes qui se démarque en tenant sa promesse de faire vivre des dizaines d’heures d’expériences innovantes et inattendues !
Les rencontres du e-learning et du blended learning ont eu lieu les 13 et 14 novembre. A cette occasion, j’ai eu la chance d’assister à l’intervention du Docteur Bernard Anselem, médecin, auteur, consultant, conférencier en neuropsychologie, chargé d’enseignement à l’université Mont Blanc Savoie.