Un escape game pour (re)découvrir les Ambitions des Caisses régionales et le Projet sociétal Les Administrateurs du Crédit Agricole sont des bénévoles qui s’investissent dans la vie de leur territoire, à travers les actions portées par leur Caisse locale. Ces sont les premiers ambassadeurs du Groupe : ils sont les maillons essentiels de notre modèle coopératif […]

Comment aider les lycéens à imaginer leur avenir, à oser des parcours auxquels ils n’auraient pas pensé, et à découvrir les métiers qui façonnent leur territoire ?C’est tout l’enjeu de l’événement Éveil des talents, porté par l’IFCAM, en partenariat avec l’Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques (AMOPA) et le réseau mutualiste du Crédit […]

Début avril, l’Institut de la Gestion Publique et du Développement Economique (IGPDE) a organisé un colloque autour des enjeux théoriques, pédagogiques et pratiques de l’évaluation des effets de la formation et de son ingénierie pédagogique.   Chercheurs, experts, responsables de formation, enseignants, managers, issus, aussi bien de la fonction publique que du monde de l’entreprise, […]

Le recours à la médiation en entreprise est marginal, voire inexistant alors que les situations d’incompréhension, de tension, de conflit existent dans toute organisation. Proposer la médiation, c’est offrir la possibilité d’un chemin de dialogue authentique, de reconnaissance de l’altérité, de perspectives construites ensemble et faire le pari que les personnes s’en empareront pour servir […]

Dans un monde où les transformations s’accélèrent, la capacité à apprendre vite, ensemble et en continu devient un véritable levier de compétitivité. Avec Learnia, l’IFCAM propose une réponse ambitieuse et concrète pour renforcer l’intelligence collective et l’agilité des entités du groupe Crédit Agricole.Learnia incarne une nouvelle approche : celle d’une formation instantanée et communautaire, qui […]

Début mars, l’équipe de direction de la Caisse régionale du Finistère a vécu une expérience apprenante pour le moins originale. C’est au cœur de l’Ecole Navale & en appui des méthodes d’Appreciative Inquiry que cette équipe s’est immergée pour expérimenter très concrètement les enjeux du « faire équipe » et du leadership. On vous raconte ! Genèse du […]

Nous vivons dans un monde en perpétuelle mutation, où la complexité des enjeux économiques, technologiques et sociétaux ne cesse de s’accroître et où les dirigeants doivent, plus que jamais, affiner leur regard et renforcer leur capacité d’anticipation. Comment l’IFCAM, en tant qu’Université du groupe Crédit Agricole, accompagne ce public particulier sur ces sujets stratégiques ? Retour sur Explor’action, […]

Le 21 janvier dernier, l’IFCAM a contribué au Festival de l’apprendre 2025 organisé par le Cercle APE – Apprendre Ensemble & Learning Planet Institute pour le 5ème année consécutive. Ce Festival est une fête pour célébrer, partager et explorer différentes formes d’apprentissage, … des initiatives locales, ouvertes à tous. Cette année, pour incarner la thématique « Apprendre du vivant » proposée par […]

Avec plus de 900 nouveaux collaborateurs recrutés en CDI chaque année, CAA dispose de forts enjeux en matière d’attractivité et de rétention des talents. Pour ce faire, CAA a souhaité casser les codes et proposer à travers un dispositif d’on-boarding une expérience remarquable, mémorable et impactante.  En outre, une journée permettant d’expérimenter les pratiques qui […]

En 2024, l’IFCAM fête un anniversaire spécial : les 10 ans des Form’Acteurs, un dispositif qui a prouvé toute sa valeur et contribué à transformer la formation au Crédit Agricole. Lancé en 2014, le dispositif répondait à plusieurs défis : proposer des formations de qualité tout en maîtrisant les coûts, mutualiser les ressources humaines et […]

Animer des formations est à la fois riche, exigeant et passionnant. Et comme dans toute carrière, il y a des moments clés, des moments où l’on sent que notre approche du métier évolue. Nous avons demandé à 3 formateurs de l’IFCAM de partager ces expériences avec nous ! François Crépin-Leblond « Je pense que c’est à […]

Pour dynamiser une formation, les jeux peuvent être une solution. Pour autant la gamification en formation, ou ludopédagogie, est-elle une solution miracle ? Comment l’IFCAM l’aborde dans le cadre de ses projets ? Nous vous embarquons avec nous dans le monde du jeu en formation. La gami… quoi ? Impossible de parler de gamification sans commencer par la […]

Le marché de la formation professionnelle est en pleine mutation, notamment influencé par des facteurs économiques (baisse attendue des financements publics), technologiques (digitalisation des formations, impact de l’IA), Sociétaux (en réponse aux enjeux des transitions). Cet article présente les défis/enjeux auxquels sont confrontés les organismes de formation et les stratégies de développement qu’ils peuvent adopter […]

Les biais cognitifs sont aujourd’hui fréquemment mis en avant comme facteurs explicatifs de certaines de nos décisions. Nous proposons dans ce billet d’explorer ces biais à travers deux exemples, la portée des connaissances sur les biais et leurs limites. Quelles pensées implicites se cachent-elles derrière le recours aux biais ou au contraire derrière la critique […]

Le modèle mutualiste n’a jamais été aussi moderne et pertinent : il incarne des valeurs d’utilité, de coopération et de responsabilité partagée qui trouvent aujourd’hui une résonance particulière dans un monde en quête de durabilité et de justice sociale. Convaincus de la puissance de ce modèle, et soucieux de partager leurs convictions au plus grand nombre […]