IFCAM Touch, pour des formations utiles au service des apprenants acteurs
La formation, à l’image de la société et du monde de l’information, est en constante évolution. L’IFCAM, l’Université du Groupe est au cœur de l’action, en développant des nouveaux modes d’apprentissage plus proches des pratiques quotidiennes, plus efficaces et surtout répondant au changement majeur : l’apprenant devient acteur, c’est lui qui décide sur quel sujet, quand, où et à partir de quel « device » (ordinateur, tablette, smartphone) se former.
Un renversement de posture qui oblige à repenser complètement les dispositifs de formation, comme à l’IFCAM
Formation à distance, e-learning, webinars, vidéos, serious game, ludo pédagogie, blended learning, MOOC … L’IFCAM se doit d’investir ces nouveaux formats et modalités et n’a pas attendu pour entrer dans le match, se challenger, réfléchir aux modalités d’apprentissage les plus efficaces et déterminer ainsi ses propres convictions pédagogiques : « l’IFCAM Touch, pour apprendre efficacement au Crédit Agricole » ou comment proposer la bonne combinaison de modes d’apprentissage, pour répondre à un objectif donné.
Le e-doing, une approche pédagogique digitale centrée sur l’action
En complément des formations présentielles ou distancielles, le e-doing prolonge l’apprentissage, favorise l’acquisition durable des compétences en plaçant l’apprenant dans l’action, dans la durée. Tester, décider, expérimenter… autant de leviers pour transformer les savoirs en compétences opérationnelles. Un principe simple, mais essentiel : on apprend mieux en faisant. Qu’est-ce que le e-doing ? Le e-doing […]
12 mars 2026322 vues
Apprentissage
Modalités pédagogiques
Le Codev ou l’art d’apprendre ensemble
Le Codev est une des pratiques de l’intelligence collective. Il permet de créer une communauté d’apprentissage pour perfectionner ses pratiques. Le principe ? S’appuyer sur des situations réelles, issues du terrain, apportées par des pairs. Chacun bénéficie des expériences de l’autre, de son regard réflectif sur des projets ou problématiques professionnelles. Ainsi la démarche est structurée […]
28 janvier 2026832 vues
Apprentissage
Expérience apprenant
« Changer de regard pour accompagner le changement »
Parce qu’à l’IFCAM nous sommes convaincus de la nécessité d’accompagner dirigeants et collaborateurs, nous avons développé des approches de coaching variées et complémentaires au service du Groupe, de l’humain et des territoires. Isabelle, peux-tu nous présenter ton rôle aujourd’hui à l’IFCAM ? Je suis responsable de l’activité coaching individuel et collectif à l’IFCAM. Ce rôle, […]
