Le Codev ou l’art d’apprendre ensemble

Le Codev est une des pratiques de l’intelligence collective. Il permet de créer une communauté d’apprentissage pour perfectionner ses pratiques. Le principe ? S’appuyer sur des situations réelles, issues du terrain, apportées par des pairs. Chacun bénéficie des expériences de l’autre, de son regard réflectif sur des projets ou problématiques professionnelles.

Ainsi la démarche est structurée sur des étapes et temps de paroles donnés à chacun pour leur permettre de traiter de sujet sur les relations avec ses collègues en transversal, ses équipiers ou manager sans relation hiérarchique. Le Codev est plus qu’une approche dite résolution de problèmes, c’est un espace apprenant : tout ce qui se partage permet d’apprendre d’une situation issue du terrain.

Dans cet article, je vous partage un retour concret sur un atelier réalisé récemment au sein du Crédit Agricole de Lorraine.

Un accompagnement des séminaires managers sur le long terme

Depuis trois ans, le Crédit Agricole Lorraine fait appel à l’IFCAM pour son séminaire annuel des managers, qui s’inscrivent dans une continuité où nous prenons notre place comme partenaire.

• 2023 : l’Appreciative Inquiry pour mettre en discussion le travail à partir de ses forces
• 2024 : Strategica, simulateur de pilotage stratégique d’une banque de détail
• 2025 : découverte du Flash Codev professionnel

En 2025, deux ateliers ont résonné simultanément autour de l’innovation : le témoignage de Crédit Agricole Polska sur la digitalisation et le Flash Codev pour partager entre pairs sur les relations de travail.

Deux cents managers repartis en 12 groupes expérimentent le Flash Codev

4 novembre 2025, Amnéville – Un de ces moments rares où le bruissement d’une pratique résonne plus fort que les grands discours. Deux cents managers et experts du Crédit Agricole Lorraine répartis en douze groupes, avec chacun leurs facilitateurs expérimentés de l’IFCAM, ont été moteur ensemble, pour faire vivre une expérience d’un dispositif où l’intelligence collective est source d’apprentissage.

Le défi : expérimenter le format Flash

Le codéveloppement professionnel vient du Québec, cocréée par Adrien Payette et Claude Champagne dans les années 1990, jusqu’à nous partager leur pratique dans l’édition de leur livre « Le Codéveloppement professionnel » publié en 1997.

Plus qu’une résolution de problèmes, le Codev est un espace apprenant où chaque situation partagée devient une ressource pour tous. Les managers y explorent leurs questions quotidiennes – relations d’équipe, coopérations transversales – dans un cadre structuré qui libère la parole et multiplie les regards. Est convoqué dans cet espace-temps la puissance du collectif, avec le pari que la solution est déjà là, à faire émerger.

Version courte et rythmée du codéveloppement, le Flash Codev concentre en 1h30 la puissance de la méthode. Un pari audacieux avec l’ensemble de la communauté des managers et experts … et un pari tenu !

L’équipe d’animatrices et la préparation des espaces

Que nous ont-ils partagé spontanément ?

• « Rassurant de découvrir qu’on n’est pas seul à vivre ces challenges » (cité 6 fois)
• « Impressionné par la fluidité, la rapidité, la construction des solutions : on va très loin dans les apports »
• « Je me suis senti(e) compris(e), j’ai retrouvé le sourire »
• « C’est le premier atelier qui m’apporte quelque chose ! »
• « On aimerait que ce soit plus fréquent »

Les chiffres parlent d’eux-mêmes

• 98% de retours enthousiastes avec une demande claire : pérenniser ce dispositif pour ouvrir davantage d’espaces de discussion sur le travail réel.
• L’effet miroir : « En aidant l’autre, j’ai progressé moi-même » – les managers veulent transposer ces apports dans leurs équipes.

Ce que révèle cette expérience

1. Trouver des ressources de qualité auprès de son collectif

Toujours faire bonne figure peut être épuisant. Le Codev permet de trouver ressources et inspirations auprès de ses pairs. « Ma situation ressemble à celle de mon collègue. Comment l’aborde-t-il ? Sa manière m’inspire-t-elle ? Vais-je découvrir une audace que je n’avais pas envisagée ? »

2. La puissance du questionnement

Structuré et séquencé, le questionnement démontre sa force bien avant toute solution. Une posture inspirante pour un manager : explorer les différents champs d’une situation est indispensable avant de se faire un avis. Pas si simple quand notre réflexe est de se jeter sur des solutions ! Apprentissage de résolution de problème que nous apprenons à notre plus jeune âge. Nous déconstruisons nos modus operandi.

3. Le collectif multiplie les possibles

En 1h30, il permet d’identifier un champ large qu’un individu ne trouve pas seul.

4. Le cadre contraint… et libère

Il peut sembler contraignant, frustrant même, c’est précisément ce cadre très séquencé et réglé qui devient créatif et libérateur.

5. Les managers sont prêts

Ils demandent plus d’espaces de délibération. L’appétence est là.

Trois verbatims qui résument notre après-midi

• « Ensemble on va plus loin »
• « On en ressort hyper enrichis »
• « C’est génial, on apprend les uns des autres, on en sort grandit« 

Et maintenant ? Le bruissement devient mouvement

Comme le souligne Mathieu Detchessahar, Professeur des Universités de l’IAE de Nantes, dans son ouvrage incontournable « L’entreprise délibérée » : « Les transformations réussissent quand on crée des espaces pour discuter du travail réel ».

Convaincu par cette approche, le Crédit Agricole Lorraine souhaite poursuivre ces pratiques. Depuis décembre 2025, une trentaine de managers volontaires bénéficient déjà de séances de Codev. Cela sera prochainement élargi à l’ensemble de la communauté managériale.

L’objectif : ancrer une pratique de partage et d’apprentissage dans la durée, nourrie par des cas réels issus du terrain.

Pour conclure, je dirai que le mouvement des transformations – pérennes– s’inscrit dans l’ADN d’une organisation par ses propres équipiers qui disposent de la connaissance de leur terrain et favorisent les liens sur leur territoire.

À l’IFCAM, nous accompagnons et formons à ces pratiques permettant ce mouvement transformationnelles en s’appuyant sur le dialogue au travail. D’autant plus essentiel que l’ère de l’Intelligence artificielle générative nous challenge avec vélocité.

En 2025-2027, le Co-développement professionnel s’amplifie pour devenir une pratique ancrée dans le groupe Crédit Agricole. L’IFCAM, Université du Groupe Crédit Agricole, forte de son expérience de cette pratique, devient l’acteur de référence pour former les salariés du groupe à cette pratique à forte valeur ajoutée, créer une communauté de pairs-facilitateurs permettant de poursuivre en transversalité du Groupe nos apprentissages de cette pratique puissante et subtil.

Vous voulez en savoir plus sur le Co-développement professionnel ?

Consultez nos retours d’expérience sur le blog de l’IFCAM ou contactez-nous directement ! Nous aurons toujours deux ou trois idées pour cultiver l’intelligence collective dans vos pratiques managériales.

Le 21 janvier 2026, la FNCA et l’IFCAM rassemblent plus de vingt accompagnants intra-groupe, qui partageront leurs pratiques du Codev. Nous aurons le plaisir d’y accueillir Claude Champagne, co-créateur du Codev aux côtés d’Adrien Payette, pour une heure de questions – réponses.

Isabelle Holie, Responsable Coaching Individuel et Collectif.