
De la formation à l’action
Début avril, l’Institut de la Gestion Publique et du Développement Economique (IGPDE) a organisé un colloque autour des enjeux théoriques, pédagogiques et pratiques de l’évaluation des effets de la formation et de son ingénierie pédagogique. Chercheurs, experts, responsables de formation, enseignants, managers, issus, aussi bien de la fonction publique que du monde de l’entreprise, […]