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Apprendre à apprendre, c’est tout un programme

Expériences| 07/04/2020||

Notre ami(e) Alex a un projet de formation… Mais comment faire pour rendre cet apprentissage efficace ? Y-a-t-il des trucs et astuces pour s’organiser ? Pour planifier sa formation ? Pour maintenir son attention ? Que l’on soit en présentiel, en distanciel, seul ou avec les autres, apprendre… ça s’apprend ! Suivons Alex dans son projet et piochons dans ses bonnes idées pour un apprentissage qui allie plaisir et efficacité ! […]

Motivation, émotions, attention : les neurosciences au service de la formation

Tendances| 20/11/2018||

Les rencontres du e-learning et du blended learning ont eu lieu les 13 et 14 novembre. A cette occasion, j’ai eu la chance d’assister à l’intervention du Docteur Bernard Anselem, médecin, auteur, consultant, conférencier en neuropsychologie, chargé d’enseignement à l’université Mont Blanc Savoie. […]

Neurosciences et apprentissage, le duo gagnant !

Expériences| 14/08/2018||

En 2018, nous parlons beaucoup d’Intelligence Artificielle, de data, d’obsolescence programmée des compétences. Des sujets tendance, qui questionnent la formation. Mais ce ne sont pas les seuls, l’apport des neurosciences en formation est également un sujet fort. Explications ! […]